快乐酷巴  中国领先的育儿亲子网站

首页 > 1-3岁 > 1-3岁早教

放手让孩子自己做主

Tag:

郑莹
2017-06-16发布
分步阅读

成人劳动行为常常会影响并感染孩子,激起他们 -“动动手,做做看”的愿望和兴趣,然而相当一部分家长往往对此不予理会,仍由自己包办代替,从而错过了这个让孩子自己动手做一做的良好契机。

1

经典场景

甜甜要吃橙汁,妈妈习惯性地拿出研磨器并把橙子切开,准备给她研磨,谁知此时小家伙来了兴致,突然要求自己来,由于这个活没有安全隐患,也没有什么技术含量,妈妈便立马把动手的机会给了她。小家伙兴奋地拿过橙子,就在研磨器上研磨起来,由于力道不足,每次都榨不出多少东西,但小家伙“榨”的非常开心,每次看到橙子顺着容器往下流,小家伙都乐的不得了……
此时,甜甜亲自动手做橙汁的场景被奶奶看到了。爱孙女心切的老人几乎是冲到了母女俩身边,很不感冒地对妈妈说:“这么小的孩子会做啥!又不是连榨橙汁的时间都没有,哪轮的到孩子亲自动手!  出了危险怎么办?!”不由分说,拿过甜甜手里的橙子,帮孙女研磨起来,丝毫没注意妈妈无奈的眼神和甜甜失望的表情…—

放手让孩子自己做主


2

心灵点击

相信这样的片段在很多家庭并不陌生,随着独生子女日益成为一种社会现象,越来越多的孩子被家人当“小公主”、“小皇帝”供养起来,她们的衣食住行几乎被“疼爱”其的长辈全包,曰常生活中只需衣来伸手、饭来张口,用老一辈的话说,可谓“生活在蜜糖罐里”了,然而,对于这些没有动手机会的孩子来说,果真会感觉如此甜蜜吗?这就引出一个值得讨  /论的话题:孩子享受不需自己动手的生活吗?
很遗憾,答案是否定的。
一般来说,孩子进入1岁之后,随着自我意识的萌芽和大小动作的发展,就渐渐萌发了独立做事的愿望:从试图自己独立掌勺吃饭到尝试自己穿鞋穿衣,由喜欢往垃圾桶里丢垃圾到学  ;着爸爸独立操作简单的按钮,从帮妈妈摆碗筷到铺自己的小床……他们带着孩子特有的好奇,渴望参与周围世界的运作,并在这个过程中体验自己的力量。如果他们的独立活动要求得到满足和成人的支持,将会产生各种积极的情感体验,进而获得更好的发展结果:
当孩子被允许自己动手时,她们希望动手的内心需求不仅得到了满足,还将同时体验到是一份能力被信任的感觉,这种信任感会让孩子体验到高质量的爱,而一个内心需求得到满足、被高质量的爱包围的孩子,她的内心是平静的,较少产生情绪风暴、更容易专注地去探索外部世界。
。孩子在自己动手的过程中,将有机会获得各种“本领‘,并经由自己的劳动成果获得成就感,久而久之,她们将由此积累对自身能力的信心,进而获得强大的内心力量,更善于独立地面对外部的世界。
孩子自己动手的过程也是发展本体感的过程,本体感是个体对自己身体的感觉,这种感觉对完成动作的质量相当重要,或者说它本身就是行为的一个方面,经常有机会独立做事的孩子,本体感将有更多的发展机会,曰积月累,孩子在运作自己身体时不用眼睛来看,就可以自如的运作身体,这样的前提下,孩子才可以腾出自己的心理空间,去做更高级的事情。
由此可见,孩子在身心发展过程中,不仅会自发地爱上动手尝试做各种力所能及的事情,从中获得的积极情感体验也会反过来为她们的成长助力,进而形成积极情感体验和更好发展结果之间的良性循环。反之,如果孩子自主做事的愿望得不到满足,孩子不仅将无从体验到上述积极情感。心理和行为技能的发展也会相应受到一定程度的影响,因为独立动手做事需要孩子调动多种感官、动作技能和手眼、手耳、手脑等协调能力,这是一个非常好的训练过程。
3

哪些是1-3岁孩子有能力解决的事情?

1-2岁:
  1. 自己拿勺子或者用手抓握食物吃饭
  2. 将用过的尿片或其它垃圾扔进垃圾桶
  3. 给家人或客人拿水果
  4. 自己的小鞋子摆整齐
2-3岁:
  1. 选择次日要穿的衣服
  2. 自主大小便
  3. 铺床单时帮大人扯床单
  4. 收拾自己的玩具
  5. 刷牙
  6. 独立睡觉
  7. 出门拎自己较轻的东西(以不影响小肌肉骨骼发展为宜。目的是培养对自己的责任感)
  8. 自己穿衣服、鞋子
  9. 帮妈妈拿东西
4

给孩子自己动手的机会

放手让孩子去做事,不要太注重孩子做的结果,特特别是初次尝试的结果,因为做的过程本身对孩子来说就是很好的情感体验或能力积累过程。所以,考虑一件事要不要放手的时候,尽量不要从“孩子能不能做好”这个结果进行考量。
,孩子自主做事的过程中,家长的主要“职责”是确保孩子的安全,而非指手画脚,只要孩子不求助,最好学会“袖手旁观”,不打扰孩子,以免破坏孩子对自身能力的良好体验。反之,孩子因为能力不逮求助时,就要耐心相助。
如果孩子做的时候反而把事情搞糟,也千万不要批评孩子,肯定孩子的动机,与孩子一起分析没有成功的原因更有助于孩子进步。批评不仅于事无补,而且容易让孩子把当前所做的消极的情感体验建立链接,不利于孩子维持独立自主的欲望。
扫码关注微信

扫码关注微信

我来评论
欢迎你, | 退出
评价:  
验证码:点击我更换图片            确定

请您先登录后发表评论

最新评论